Abbas Güçlü'den ÖSYM'ye YGS eleştirisi

MEMURHABER.COM- Eğitim camiasının önde gelen isimlerinden Abbas Güçlü, Milliyet'teki bugünkü köşesinde ÖSYM ve yaklaşan YGS sınav sistemi başta olmak üzere ülkemizdeki sınav sistemine eleştirdi.

Güçlü, 13 Mart'ta gerçekleşecek Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) öncesi ÖSYM Başkanı Ömer Demir'in sınav güvenliğine ilişkin açıklamalarına atıfta bulunarak, "Sanırsınız ki hazine dairesi ya da Genelkurmay’ın kozmik odaları korunuyor. (...) Neredeyse kırk yıldır yapılan ÖSYM sınavları ne işe yarıyor? Sonuçlardan ne kadar memnunuz ve daha da önemlisi, ne kadar doğru seçim yapıyoruz? Keşke biraz da buna kafa yorsalar!.." ifadeleriyle eleştirilerini sıraladı:

"SINAVLAR ÖNEMSİZ Mİ?"

ÖSYM Başkanı Ömer Demir ve yardımcıları, YGS’ye yönelik olarak alınan güvenlik önlemlerini anlattıkça anlatıyor.

Sanırsınız ki hazine dairesi ya da Genelkurmay’ın kozmik odaları korunuyor.

Sınavlar önemsiz mi?

Elbette önemli ama daha önemli olan, sınavın içeriği ve sonuçları!..

Neredeyse kırk yıldır yapılan ÖSYM sınavları ne işe yarıyor?

Sonuçlardan ne kadar memnunuz ve daha da önemlisi, ne kadar doğru seçim yapıyoruz?

Keşke biraz da buna kafa yorsalar!..

 
SINAVLAR HAYATIMIZDAN NELERİ GÖTÜRÜYOR
Güçlü, ayrıca, sınav sistemini de eleştirerek, 'sınavların hayatımızdab neleri alıp götürdüğünü' şöyle sıraladı:

- Yaratıcılığımızı köreltiyor.
- Her yıl 10 milyar dolar götürüyor.
- Çocukların çocukluklarını, gençlerin gençliğini heba ediyor.
- Adayların yüzde 90’ını mutsuz ediyor!

8 MART DÜNYA KADINLAR GÜNÜ MESAJI

Güçlü, 8 Mart yani dün, Kadınlar Günü olması nedeniyle güdnemde hep kadınların yer aldığını vurgulayarak, 'Meğerse kadınları ne kadar da çok seviyormuşuz! Konuşmaya gelince hemen herkes başımızın tacı der ama iş uygulamaya gelince, onlara en büyük mağduriyeti yaşatanlar, yine o en büyük lafları edenler olur...' diye eleştiride bulundu.

Güçlü, Marmara Üniversitesi Haydarpaşa Kampüsü’nde dün gerçekleşen ve kendisinin de katıldığı “Toplumsal Cinsiyet Eşit(SİZ)liği Yansımaları - Engeller ve Çözüm Önerileri” başlıklı sempozyumun oturumlarından kritik örnekler verdi. 

"EĞİTİMİN TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİNDE ROLÜ"

Güçlü, “Eğitimin toplumsal cinsiyet eşitliğinde rolü, ülkemizdeki durum, engeller ve çözüm önerileri” olan oturum başlığına değinerek şöyle konuştu:

"Dört değerli kadın konuşmacı bir de ben vardım. Salonun dörtte üçü de kadındı. Şaka yollu, biz de eşitlik istiyoruz diye söze başladım.
Diğer pek çok toplantıda olduğu gibi kadınların dışlandığından, ezildiğinden, eşit haklara sahip olmadığından söz edildi.
Haksızlar mıydı? Hem evet hem hayır.

"EZİLENİN KADINI ERKEĞİ OLUR MU"

Ezilen sadece onlar değil ki! Ezilenin kadını, erkeği olur mu, “önce insan” diye başladım ve “Eğer genelin sorunlarını çözersek kadınların sorunları da büyük oranda zaten çözülür” dedim.

En temel insan haklarının, hukukun üstünlüğünün, demokrasinin bile tartışıldığı bir ortamda, kadınların, çocukların, gençlerin, yaşlıların, erkeklerin, okumuşların ya da okumamışların hakları diye yola çıkarsak gücümüzün azalacağını söyledim.

Kariyer ve güç sahibi olacağız diye, giderek erkekleşen kadınların ve genç kızların sosyal medyada giderek maçolaşan üsluplarıyla hemcinslerine daha fazla zarar verdiklerinden söz ettim.
Kota ve pozitif ayrımcılığın kadınları kayırmak değil, rencide etmek olduğunu anlattım.

ÇİLLER ÖRNEĞİ
Bileklerinin gücüyle bir yere geldiklerinde bile, sanki kota ve pozitif ayrımcılıkla geldiler diye algılandığının örneklerini verdim.
Gücün hep erkeklerin elinde olduğunu ve bu yüzden kendilerine hak tanınmadığını iddia ettiler. Çiller örneğini verdim, kadın genel başkan, kadın başbakan olduğunda durum farklı mıydı deyip yaşadığım şu olayı anlattım:

İLETİŞİM FAKÜLTESİ'NDEKİ DERS...

İletişim Fakültesi’nde ders verirken yine bu konu gündeme gelmişti ve en feminist öğrenciyi tahtaya davet edip, sınıftan en güncel haberleri alıp, tek tek sıraladık ve 30 haberden gazeteye girecek 10 haberi kendisinin belirlemesini istedik.

Haberlerin çoğu kadın haberi ve onlardan gelen önerilerdi. Sonuçta belirlenen 10 haber içerisine, onların hiçbiri giremedi.

Niye, siz kadın düşmanı mısınız, hiçbirini almadınız dediğimizde de ama güncel olan bunlardı dedi.

Aslına bakarsanız, hemen her konuda yapılan da farklı değil.
Maksadı aşan yanlışlar yok mu?

Elbette fazlasıyla var ama her konuda art niyet aramak da hiç doğru değil...

İyi ki varsınız, sizsiz bir dünya çok sıradan olurdu!..

SINAV KANDIRMACASI

Sınavların hayatımızı nasıl yiyip bitirdiğini yıllardır yazıyoruz.
Görünen o ki daha çok uzun yıllar yazacağız, çünkü kimsenin umurunda değil.

Hadi, bu durum politikacıların, dershanecilerin, Milli Eğitim’in, ÖSYM’nin umurunda değil peki ya anne, babalar ve öğrenciler, bu vahamete niye seyirci kalıyor!..

Üniversitelerde geçen yıl 150 binden fazla kontenjan boş kaldı, Anadolu liselerinde yabancı dille eğitime çoktan son verildi.

Yani üniversiteye girmek artık hiç sorun değilken ve sıradan mahalle liselerine dönüşen Anadolu liseleri için hâlâ bu kıyasıya yarış niye?
Elini kolunu sallayanın üniversiteye girdiği, kazanılan liselerin diğerlerinden hiçbir farkı olmadığı halde, bu sınav kandırmacası niye?"