Kürtçe eğitim Türkiye'yi böler mi?
Vatan Gazetesi yazarı Hüseyin Yayman bugünkü köşe yazısında "Kürtçe eğitim veren okulların mühürlenmesi"ni "Kürtçe eğitim ülkeyi böler mi?" sorusuyla sorguladı. İşte o yazı...
Okulların açıldığı Pazartesi günü Şırnak, Hakkari
ve Diyarbakır'da yaşanan "Kürtçe eğitim veren okulların
mühürlenmesi" olayı gündemdeki sıcaklığını hala
koruyor.
Kürtçe eğitim vermek için Diyarbakır’ın Bağlar, Şırnak’ın
Cizre ve Hakkâri’nin Yüksekova ilçelerinde açılan ve aynı gün
anayasanın 42. maddesine aykırı oldukları gerekçesiyle kapatılan
okulların mühürleri DBP, Eğitim Sen, Kürdi Der ve Kürt Dili ve
Eğitim Hareketi (TZP Kürdi) üyeleri tarafından
sökülmüştü.
Vatan yazarı Hüseyin Yayman bugünkü yazısında Kürtçe eğitimin
ülkeyi bölüp bölmeyeceği üzerine bir tatlil yaptı. Yayman'a göre,
anadili 'konuşmama, diyalog kuramama, kendi gündeminin
esiri olma ülkenin tansiyonunu yükseltiyor'
Türkiye'nin anadilde eğitim sorununu çoktan
aştığını belirten Yayman, bu sorunun artık politik olmaktan çıkıp
tamamen insani ve vicdani bir konu haline geldiğini ifade
etti.
İşte Yayman'ın yazısından çarpıcı satırlarla "Kürtçe
eğitim ülkeyi böler mi?" sorusuna cevabı:
Kürtçe eğitim konusunu Türkiye çoktan aştı. Anadilde eğitim meselesi politik bir konu değil, insani ve vicdani bir meseledir. Bırakın AK Parti’yi ana muhalefet partisi CHP dahi bu konuda rafine görüşlere sahip.
SORUN NEREDEN KAYNAKLANIYOR?
Yaşanan sorunu daha iyi anlayabilmek için 2004 yılında hazırlanan yasaya bakmak lazım. Cumhurbaşkanı A.N.Sezer, Kamu Yönetimi Temel Kanununu (KYTK) veto etmemiş olsaydı bugün Kürtçe eğitim tartışmaları büyük ölçüde çözülmüş olacaktı. Hükümetin acil eylem planı doğrultusunda hazırladığı yasa eğitim hizmetlerini yerel yönetimlere devrediyordu.
Ancak o günkü koşullarda bu gerçekleşmedi. Hükümet bu yasayı daha sonra Meclis’e getirmedi. Şimdi okullar açılırken geleneksel tartışmamızı yeniden yapıyoruz. PKK halkı boykota çağırıyor ve bazı okulları yakıyor.
SORUN HANGİ DİLDE EĞİTİM YAPILDIĞI DEĞİL...
Peki Kürtçe eğitim ülkeyi böler mi? Bu soruya doksan yıllık pratiğe bakarak cevap verilebilir. Yasaklamalar, sorunları çözmek yerine daha da büyümesine neden oldu. Bir kere daha söylemekte fayda var. Kürtçe eğitim ülkeyi bölmez. Fakat Kürtçe eğitimin yasaklanması ülkeyi bölebilir.
Sorun hangi dilde eğitim yapıldığı değil, çocuklara ne öğretildiğidir. Hatırlatmakta fayda var ‘yasaklar ayrılıkçılığı, özgürlükler devleti güçlendirir...’