MEB'den milyonlarca öğrenciye müjde!
MEB, bilgi düzeyine göre öğrencilere ders çalıştırabilen yapay zekâlı bilgisayar yazılımı geliştirdi. Yazılım gelecek yıl kullanılmaya başlanacak.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilere bilgi düzeylerine
göre bir öğrenme haritası çıkarıp buna uygun dijital eğitim
içeriklerini seçip ders çalıştırabilen yapay zekalı bilgisayar
yazılımı geliştirdi. "Bireyselleştirilmiş öğrenim yönetim sistemi"
adı verilen yazılım, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren
öğrencilerin hizmetine sunulacak. Yazılıma tüm bilgisayarlar,
etkileşimli tahtalar, tabletler ve akıllı telefonlardan buna
ulaşılabilecek. Öğrencilere kişisel öğrenme rahatlığı sağlaması
hedeflenen yazılım kişiyi algılayarak öğrenmesini test edebiliyor.
Böylece öğrencinin hangi dersleri, hangi içeriklerle çalışacağına
dair bir çalışma programı hazırlıyor.
ADIM ADIM YÖNLENDİRECEK
Yazılım, yapay zekâ sayesinde MEB'in Eğitim Bilişim Ağı EBA'ya giren her sınıftaki öğrenciyi tanıyacak ve öğrencilerin bilmesi gereken konuları tanımlayacak. Yazılım, öğrenciyi 'şimdi atman gereken adım bu' diyerek yönlendirecek. Örneğin, 10'uncu sınıftaki bir öğrencinin matematik dersine çalışırken bir konudaki eksikliğini tespit edecek ve öğrenciyi 9'uncu sınıfta edinemediği bu kazanıma geri döndürecek. Öğrenci burada bu kazanımı edinirse de onu bir sonraki konuya yönlendirecek.
OLMADI GERİ DÖN KOMUTU
Bir öğrencinin çalıştığı bir dersi iyi anlamadığını da tespit edebilen teknoloji, bu durumda öğrenciyi geri dönüşlerle başka içeriklere yönlendirebilecek. Bu döngü konu iyice anlaşılana kadar devam edecek. Böylece öğrencinin çalışması gereken konular ve hangi materyallerle çalışması gerektiğine karar vermiş olacak.
ADIM ADIM YÖNLENDİRECEK
Yazılım, yapay zekâ sayesinde MEB'in Eğitim Bilişim Ağı EBA'ya giren her sınıftaki öğrenciyi tanıyacak ve öğrencilerin bilmesi gereken konuları tanımlayacak. Yazılım, öğrenciyi 'şimdi atman gereken adım bu' diyerek yönlendirecek. Örneğin, 10'uncu sınıftaki bir öğrencinin matematik dersine çalışırken bir konudaki eksikliğini tespit edecek ve öğrenciyi 9'uncu sınıfta edinemediği bu kazanıma geri döndürecek. Öğrenci burada bu kazanımı edinirse de onu bir sonraki konuya yönlendirecek.
OLMADI GERİ DÖN KOMUTU
Bir öğrencinin çalıştığı bir dersi iyi anlamadığını da tespit edebilen teknoloji, bu durumda öğrenciyi geri dönüşlerle başka içeriklere yönlendirebilecek. Bu döngü konu iyice anlaşılana kadar devam edecek. Böylece öğrencinin çalışması gereken konular ve hangi materyallerle çalışması gerektiğine karar vermiş olacak.