Öğrenciler kıyafet serbestisine ne diyor?
Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 51'inci hükümet döneminde öğrenci, öğretmen, veli, yönetici ve sendikaları da kapsayan 6 bin 500 kişi üzerinde yaptığı çalışma ilginç bir sonucu ortaya koydu.
Tek tip kıyafet uygulamasının kaldırılması yönündeki çalışmalar, 1995 yılına kadar uzanıyor. Bakanlığın Eğitim Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı tarafından 1995-1996 eğitim öğretim yılında ilk ve orta öğretimde önlük giyilmesi konusunda öğrencilerin, eğitimcilerin, velilerin, eğitim sendikası, dernek ve vakıf temsilcilerinin görüşlerinin de alındığı 6 bin 500 kişi üzerinde anket çalışması yapıldı.
O dönemde okullarda Bakanlar Kurulu kararıyla 1981'de
yayımlanarak yürürlüğe giren kılık-kıyafet yönetmeliği
uygulanıyordu.
Anket sonuçlarına göre, öğrenciler başkalarının sık sık değişik
kıyafetlerle okula gelmelerinin kendilerini rahatsız etmeyeceğini
ifade etti. Bu durumdan rahatsız olarak okula gelmede isteksiz
olacağını belirten öğrencilerin oranı ortalama yüzde 9,4 gibi düşük
kaldı.
Çalışma için 7 bölgeden birer il seçilerek merkez ve ilçelerinde
anket uygulandı. Örneklemi oluşturan öğrencilerin yüzde 51,9'u
erkek, yüzde 48,1'i kız öğrencilerden oluştu. Öğrencilerin
yüzde 72,7'si il, yüzde 27,3'ü ilçe okullarında öğrenim gördüğünü
belirtti.
''Önlük/forma giymekten hoşlanıyor musunuz?'' sorusuna ilköğretim 4
ve 5. sınıfların oluşturduğu 1. kademe öğrencilerinin yüzde 71,3'ü,
ilköğretim 7 ve 8. sınıfların oluşturduğu 2. kademe öğrencilerinin
yüzde 33,7'si ve lise öğrencilerinin yüzde 38,4'ü ''evet'' yanıtını
verdi. Aynı soruya ''hayır'' cevabını verenlerin sayısı 1. kademede
yüzde 28,7, 2. kademede yüzde 66,3 ve liselerde yüzde 61,6 oldu.
Özellikle 1. kademe öğrencilerinin, 2. kademe ve lise öğrencilerine
kıyasla önlük ya da forma giymekten daha hoşnut göründüğü
belirlendi. Ayrıca kız öğrenciler, yüzde 51,4'lük oranla erkek
öğrencilere göre önlük uygulamasından daha memnun göründüğü ortaya
çıktı.
Soruyu ''evet'' şeklinde cevaplandıran öğrencilerin buna ilişkin
gerekçelerinin dağılımına bakıldığında ise 1. kademe
öğrencilerin yüzde 75,9'u, 2. kademe öğrencilerinin yüzde 82,7'si
ve lise öğrencilerinin yüzde 76,7'si ''öğrenci olduğumu
hissediyorum'' seçeneğini işaretledi.
''Yaka, kravat ve kurdele takmaktan hoşlanıyor musunuz?'' sorusunu
yanıtlayan öğrencilerden 1. kademede olanlarının yüzde 66'sı, 2.
kademedekilerin yüzde 28,5'i ve lisedekilerin yüzde 28,5'i ''evet''
ifadesini seçti. Buna karşılık, 1. kademe öğrencilerinin yüzde
34'ü, 2. kademe öğrencilerinin yüzde 71,6'sı, lise öğrencilerinin
de yüzde 71,7'si ''hayır'' yanıtını verdi.
Bu soruya ''hayır'' yanıtını veren 2. kademedeki öğrencilerin yüzde
86,4 oranında büyük bir çoğunluğunun hoşnutsuzluk nedeni terleyip
bunalmaları olarak görüldü. Konu ile ilgili olumsuz görüş bildiren
lise öğrencileri de 2. kademe öğrencileriyle yaklaşık oranda aynı
görüşü paylaştı.
-Serbest kıyafetle kendilerini özgür hissediyorlar-
''Okul dışında herhangi bir kıyafetle okula gelmeyi tercih eder
miydiniz?'' sorusunu 1. kademe öğrencilerinin yüzde 42,5'i, 2.
kademe öğrencilerinin yüzde 67,7'si ve lise öğrencilerinin yüzde
67,1'i ''evet'' şeklinde cevapladı. Buna göre, lise ve 2. kademe
öğrencileri, 1. kademe öğrencilerine göre okul dışında da
giyebilecekleri bir kıyafetle okula gelmeye daha fazla tercih etti.
Aynı soru için erkek öğrencilerin yüzde 62,9'u, kız öğrencilerin
ise yüzde 55,6'sı ''evet'' seçeneğini işaretledi.
Soruya ''evet'' diyen öğrencilerin bunu gerekçelendirmesi
istendiğinde 1. kademe öğrencilerinin en öncelikli gerekçesi yüzde
71,7 oranıyla ''Kendimi daha özgür hissederim'' oldu. Buna
karşılık, 2. kademe ve lise öğrencilerinde başlıca gerekçe
sırasıyla yüzde 71 ve yüzde 81,8'e ulaşan oranlarda ''Daha rahat
hareket ederim'' oldu.
Öğrencilere ''Okula forma ile gelme zorunluluğu olmasa,
arkadaşlarınızın sık sık değişik kıyafetlerle okula gelmesi sizi
nasıl etkiler?'' sorusu da yöneltildi.
Birden fazla seçeneğin işaretlenebildiği bu soruda üç grup öğrenci
de başkalarının sık sık değişik kıyafetlerle okula gelmelerinin
kendilerini rahatsız etmeyeceğini ifade etti. Bu durumdan rahatsız
olarak okula gelmede isteksiz olacağını belirten öğrencilerin
yüzdesi ortalama yüzde 9,4'te kaldı.
-Eğitimciler, veliler ve sendikalar-
Eğitimci ve velilerin büyük çoğunluğu çalışmaya göre, öğrencilerin
önlük ya da forma giymelerinden yana olduklarını belirtti. Böyle
bir kıyafetin okul ortamında gerekli olduğunu, bu kıyafet içinde
onları öğrenci olarak hissettiklerini ve uygulamayı kullanışlı ve
ekonomik bulduğunu ifade etti. Tüm öğretmenler, önlük uygulamasının
amacının okulda birlik ve bütünlüğü sağlamak, gelir dağılımındaki
eşitsizliği gizlemek olduğunu vurguladı.
Velilerin çoğunluğu çocuklarının okul dışında giyebilecekleri bir
kıyafetle okula gitmelerini uygun bulmadı. Ancak lise öğrencisi
velilerin azımsanmayacak bir kısmı, çocukların önlük içinde
kendilerini rahat hissetmediği gerekçesiyle bu görüşün aksi yönünde
görüş bildirdi.
Eğitim çevresini oluşturan sendika, dernek, vakıf temsilcileri
uygulamanın çağdaş, demokratik bir topluma uygun olmadığını,
öğrenci başarısı ve yaratıcılığını olumsuz yönde etkilediğini ifade
etmelerinin yanı sıra, mevcut uygulamanın ekonomik açıdan
olumsuzlukları üzerinde durdu.
-Öneriler-
Çalışmanın öneri bölümünde ise 1981'deki ''Kılık-Kıyafet
Yönetmeliği''nin gereksinimlerin bir kısmına cevap verirken bir
kısmına da cevap veremediği belirtildi. Uygulamanın öğrenci,
eğitimci ve velilerden, temelde hareketi sınırladığı için
eleştiriye maruz kaldığı dile getirilerek, bütün grupların okul
kıyafetinin ayrıntıdan uzak olması gerektiği görüşünde birleştiği
vurgulandı.
Hareketi sınırlayan önlük ya da formanın yarattığı rahatsızlık
duygusunun ergenlik çağındaki ikinci kademe ve lise öğrencilerinin
ruhsal durumu ile birleştiğinde mevcut uygulamanın öğrencinin
sınırlandığı ve tek tipleştirildiği bir uygulama olarak ortaya
çıktığı kaydedildi.
Öte yandan öğretmenlerin de o dönemde uygulanmakta olan Kılık
Kıyafet yönetmeliğinden rahatsız oldukları ve bu konuda da
sıkıntılarını bildirdiklerinin altı çizildi.
-Çalıştay önerisiyle anket yapılmıştı-
Öte yandan, Nimet Baş'ın Milli Eğitim Bakanlığı yaptığı Haziran
2009'da ''Öğrenci Okul Kıyafetlerini Değerlendirme Çalıştayı''
yapılmıştı. Çalıştayın tavsiye kararlarından biri de okul
kıyafetlerine pedagojik ve toplumsal gerçekler ışığında belirli bir
serbestlik getirilmesi olmuştu.
Çalıştaydaki önerileri değerlendiren Bakanlık, 2010 yılında
internet sitesinde ilk ve ortaöğretim kurumlarındaki öğrenci
kılık-kıyafetlerine ilişkin bir anket yapmıştı. Ankette, öğrenci,
öğretmen ve velilerin görüşleri alınırken sorularda sadece ''evet''
ya da ''hayır'' seçenekleri sunulmuştu.
Ankete göre, ''Önlük kalksın, serbest kıyafet gelsin'' diyenlerin
sayısı ''Önlük uygulaması devam etsin'' diyenlerin önüne geçmişti.
Sonraki günlerde Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamada,
''Fiili uygulama ile yönetmelikteki tezatlığı gidermek üzere
yürüttüğümüz çalışma, yeni eğitim-öğretim yılında başlayacak bir
uygulamayı kapsamamaktadır'' denildi.