Öğretmenler hızlı okuma eğitimi istiyor
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) bu yıl yapacağı hizmet içi eğitimler öncesi öğretmenlere, hangi alanda eğitime ihtiyaç duydukları soruldu.
Öğretmenlerin en çok eğitim almak istedikleri konuların
başında, hızlı okuma teknikleri geldi.
MEB Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürü Ömer Balıbey, AA muhabirine
yaptığı açıklamada, İlköğretim ve Eğitim Kanunu çerçevesinde, 460
bin öğretmenin, 17 Haziran'dan itibaren 2 haftalık hizmet içi
eğitime tabi tutulacağını söyledi.
İlk dersin Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı tarafından verileceğini
bildiren Balıbey, 15 saat uzaktan, 15 saat ise yüz yüze yapılacak
eğitimlerle ciddi oranda öğretmene ulaşacaklarını dile getirdi.
Balıbey, "Böyle düzenli ve isteğe bağlı bir hizmet içi
eğitim Avrupa'da bile yok" dedi.
Uzaktan eğitim için internet üzerinden öğretmenlere hangi alanlarda
eğitime ihtiyaç duyduklarının sorulduğunu anlatan Balıbey,
"Öğretmenlerimiz, maillerle görüşlerini bildirdiler. Bu
görüşleri ve ihtiyaç analizlerini değerlendirdik. En fazla istenen
konuları sıraladık ve 8 alanda uzaktan eğitimle mesleki eğitim
vermek için üniversitelerle iş birliği yaptık" diye
konuştu.
"Okul Temelli Mesleki Gelişim Modeli”
Öğretmenlerin kendi okullarında eğitim alabileceği bir sitem
geliştirdiklerini dile getiren Balıbey, bunun için "Okul
Temelli Mesleki Gelişim Modeli” hazırladıklarını
bildirdi.
Öğretmenlerin mesleki gelişimlerini okullarında tamamlamaları için
il ve ilçe milli eğitim müdürlerine yazı göndererek STK'larla, okul
aile birlikleriyle çalışmalar yapan veya derslerinde farklı
yöntemler kullanan iyi öğretmenlerin belirlenmesini istediklerini
anlatan Balıbey, bu öğretmenlerin çalışmalarını okullarında
anlatmasını, bir beyin fırtınası oluşmasını hedeflediklerini
vurguladı.
Bunun öğretmenlere ışık tutacağına işaret eden Balıbey, okul
temelli mesleki gelişimde öğretmenin kendi gelişimini paylaşmasını
istediklerinin altını çizdi.
Öfke yönetimi eğitimi de tercih ediliyor
Öğretmenlerin ihtiyaçları doğrultusunda en fazla anlayarak hızlı
okuma teknikleri eğitimi almak istediğine dikkati çeken Balıbey,
"Öğretmenlerimiz, dikkat artırma teknikleri, nasıl bir öğretmen,
rehberlik, öğrenme ve öğretme teknikleri, zeka oyunları istedi.
Problem çözme, beden dili, alternatif öğrenme bunlar da
öğretmenlerimizin bildirdiği ihtiyaçlar. Bir de mesleki
gelişimleriyle ilgili istekleri vardı. Bunlar sınıf yönetimi, öfke
yönetimi, riskle baş etme gibi daha önce verilen konular" diye
konuştu.
Öğretmenlerin Bakanlığın omurgası olduğunu ifade eden Balıbey,
"Nitelikli öğretmen, nitelikli öğrenci yetiştirir,
nitelikli öğrenci de ancak nitelikli öğretmenle yetişir.
Bakanlığımızın bütün öğretmenleri, hakikaten büyük bir özveriyle,
büyük gayretlerle çocuklarımızı Türkiye'nin en iyi şartlarında, en
iyi imkanlarla hazırlamaya çalışıyor" ifadelerini
kullandı.
Eğtimler iki kategoride düzenlendi
Uzaktan eğitim yaklaşımı çerçevesinde, "Mesleki Gelişim Eğitimi" ve
"Mesleki Çalışmalar" olmak üzere iki kategoride düzenlendi.
17-21 Haziran'da düzenlenecek "Mesleki Gelişim Eğitimi"ne 40 bin
504 okul öncesi öğretmeni, 218 bin 305 sınıf öğretmeni ve 200 bin
947 branş öğretmeni olmak üzere 459 bin 756 öğretmenin katılması
hedefleniyor.
Bu eğitimin sunumu için Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel
Müdürlüğü stüdyoları kullanılacak.
Öğretmenler seminerleri okullarında ya da okullarına en
yakın, imkanları daha iyi bir başka okulda takip
edebilecek.
Eğitim programında, "anlayarak hızlı okuma teknikleri, dikkat
arttırma ve hafıza geliştirme teknikleri, nasıl bir öğretmen,
rehberlik (öğrenci tanıma teknikleri), öğretme ve öğrenme kuram ve
yaklaşımları, alternatif öğretim yöntem ve teknikleri, zeka
oyunları, gelişim psikolojisi, eğitim-öğretim hizmeti verenler için
mesleki etik ilkeler, problem çözme yöntem ve teknikleri, beden
dili, okul temelli mesleki gelişim modeli, okul temelli mesleki
gelişim modeli kapsamında yapılan örnek uygulamalar" konu
başlıkları yer alıyor.
"Mesleki Çalışmalar Eğitimi" ise 24-28 Haziran'da
yüz yüze eğitim yaklaşımıyla gerçekleştirilecek. Eğitimlerde örnek
uygulamaların paylaşımı, seminerler ve araştırma konularının
sunumları yapılacak.